Avanceret systemanalyse og regulering
Uddannelsen styrker dine kompetencer inden for modellering af tekniske systemer, dataopsamling og -analyse, monitorering, fejlfinding, regulering og anvendelse af maskinlæring i praksis. Du lærer at omsætte data til beslutninger og optimere drift, energieffektivitet og performance i store, komplekse anlæg.
Med denne diplomuddannelse bliver du en nøgleperson i den grønne omstilling og en attraktiv ressource for virksomheder, der vil fremtidssikre deres tekniske løsninger og konkurrenceevne.
Hvem er uddannelsen relevant for?
Uddannelsen er målrettet fagfolk, der allerede har erfaring fra drift, vedligehold eller projektering, men som gerne vil styrke deres tekniske og analytiske forståelse. Du lærer at modellere, analysere og optimere dynamiske systemer – det kan være alt fra pumper og ventiler til styringer, el-systemer og komplette procesanlæg.
Virksomheder efterspørger disse kompetencer
Dansk erhvervsliv står midt i en grøn og digital omstilling, hvor kravene til tekniske kompetencer vokser markant. I takt med at tekniske systemer bliver mere komplekse, mere integrerede og mere datadrevne, stilles der større krav til medarbejdere, som kan forstå, analysere og optimere dynamiske driftsforhold på et avanceret niveau. Erhvervet har derfor behov for specialister med stærk systemforståelse – medarbejdere, der kan modellere fysiske systemer, analysere samspillet mellem komponenter og arbejde struktureret med regulering, monitorering og optimering af tekniske anlæg. Det kræver kompetencer inden for matematisk modellering, frekvensanalyse, reguleringsteknik, signalbehandling og datadrevet diagnostik. Samtidig er der behov for fagfolk, som kan omsætte teori til praksis og anvende programmering og simulering som værktøj i udvikling, fejlfinding og vedligeholdelsesplanlægning. Virksomheder efterspørger medarbejdere med stærk systemforståelse, evnen til at arbejde datadrevet og kompetencer til at overvåge, optimere og regulere komplekse tekniske anlæg.
Bemærk: Hvis du ikke ønsker at gennemføre hele diplomuddannelsen, men i stedet vælger enkelte moduler, er det ikke obligatorisk at gennemføre alle matematikmodulerne (1.1-1.4). Det fremgår af uddannelsesoverblikket hvilke deltagerforudsætninger der er for de enkelte fagmoduler.
Hvad er Avanceret systemanalyse og regulering?
Diplomuddannelsen består af i alt 60 ECTS-point og udbydes som deltidsuddannelse, så du kan tage den ved siden af dit arbejde. Den er bygget op af mindre moduler på 5–10 ECTS, som du kan tage i den rækkefølge og det tempo, der passer dig.
Du starter med Matematik (4×2.5 ECTS), som danner grundlaget for de tekniske fag. Herefter kan du fordybe dig i de obligatoriske fag, hvor du blandt andet arbejder med:
- Filterteknik og dynamisk modellering af elektronik – hvordan elektriske kredsløb opfører sig dynamisk, hvordan man analyserer transienter og designer filtre.
- Regulatordesign i frekvensområdet – hvordan man bygger og tuner regulatorer som PID, og hvordan man sikrer stabilitet og præcision i et system.
- Dataopsamling og databehandling – hvordan man opsamler og behandler måledata på en måde, så de kan bruges til styring, fejlfinding og optimering.
- Monitorering og fejlfinding – hvordan man opdager fejl i et anlæg i tide, og hvordan data kan bruges til at forudsige drift og vedligehold.
- Styring og design af komplekse processer – hvor du bringer det hele i spil på et samlet anlæg, ofte med udgangspunkt i din egen arbejdsplads.
Uddannelsen afsluttes med et afgangsprojekt (15 ECTS), hvor du arbejder selvstændigt med en konkret problemstilling, typisk baseret på et anlæg eller en teknisk udfordring fra din hverdag.
Du får en solid teoretisk og praktisk forståelse af dynamiske systemer og deres regulering. Du lærer at bruge matematiske modeller, simulering og programmering (bl.a. i Python) til at forstå og styre systemer. Du får indsigt i filterteknik, signalbehandling og dataanalyse – alt sammen med det formål at kunne skabe mere stabile, effektive og driftssikre løsninger.
Kort sagt: Du lærer ikke bare hvordan systemer virker – men hvorfor de gør det, og hvordan du kan forbedre dem.
Hvilke kompetencer opnår kursisten?
Kursisten opnår blandt andet kompetencer inden for:
- Modellering af fysiske systemer, herunder brug af differentialligninger i både tids- og frekvensdomænet
- Anvendelse af filterteknik og håndtering af overharmoniske strømme
- Regulering af elektriske, mekaniske og hydrauliske systemer på avanceret niveau
- Introduktion til og arbejde med højspændingsanlæg og sikkerhed
- Systematisk monitorering og diagnostik af tekniske systemer
- Opsamling, bearbejdning og anvendelse af måledata
- Programmering i Python til teknisk modellering og regulering
- Tværfagligt samarbejde og arbejde med ingeniørmæssige metoder og videnskabsteori
Hvilke faglige elementer består uddannelsen af?
Uddannelsen består af flere forskellige obligatoriske moduler og en række valgfag:
Obligatoriske moduler:
– Matematik (10 ECTS)
– Filterteknik og dynamisk modellering af elektronik (5 ECTS)
– Dynamisk modellering af mekanik og hydraulik(5ECTS)
– Regulatordesign i frekvensområdet 1 (5 ECTS)
– Dataopsamling og databehandling 1 (5 ECTS)
– Monitorering og fejlfinding 1 (5 ECTS)
– Styring og design af komplekse systemer/processer 1 (5 ECTS)
Valgfag:
– Regulatordesign i frekvensområdet 2 (5 ECTS)
– Dataopsamling og databehandling 2 (5 ECTS)
– Monitorering og fejlfinding 2 (5 ECTS)
– Styring og design af komplekse systemer/processer 2 (5 ECTS)
– Energibalancering og – produktion i PtX (5 ECTS) på – Diplomuddannelsen i PtX: Sektorkobling og produktion af grønne brændsler på Fredericia Maskinmesterskole
Der skal vælges ét 5 ECTS valgfag
Afgangsprojekt (15 ECTS)
Hvilke valgfag kan kursisten vælge?
Valgfagene giver mulighed for at fordybe sig yderligere i et af uddannelsens centrale fagområder. De fungerer som en naturlig overbygning på de obligatoriske moduler og giver de studerende mulighed for at arbejde mere avanceret og anvendelsesorienteret med de metoder og værktøjer, de allerede har opnået.
Valget af valgfag tilrettelægges med fokus på årgangens interesser og faglige retning, så undervisningen kan målrettes de områder, der opleves som mest relevante i praksis. Dermed får de studerende mulighed for at dykke ned i netop det fagområde, de ønsker at styrke yderligere.
Den studerende vælger ét valgfag blandt følgende:
- Dataopsamling og databehandling 2
- Monitorering og fejlfinding 2
- Regulatordesign i frekvensområdet 2
- Styring og design af komplekse systemer/processer 2
Søg ind
Er uddannelsen noget for dig? Så klik på linket øverst i højre side og søg hos MARTEC.
Du kan søge ind på de moduler som passer dig. Læg mærke til, at flere af modulerne kræver gennemførsel af tidligere modul for optagelse.
Derfor skal du tage Diplomuddannelsen i Avanceret systemanalyse og regulering
- Du lærer at arbejde, simulere, programmere og optimere i Python – direkte anvendt til modellering, regulering og dataanalyse i tekniske systemer.
- Du lærer at modellere dynamikker i flere forskellige fysiske systemer – elektriske, mekaniske, hydrauliske og termiske – med differentialligninger i både tids- og frekvensdomænet.
- Du lærer at udvikle algoritmer til monitorering og diagnostik – så du kan opdage fejl tidligt og arbejde med forudsigeligt vedligehold.
- Du får indsigt i avanceret reguleringsteknik – herunder PID-design, stabilitetsanalyse, frekvensmetoder og implementering i praksis.
- Du kobler teori og praksis direkte til din hverdag – og afslutter med et afgangsprojekt baseret på en konkret teknisk problemstilling fra din egen arbejdsplads.
Uddannelsesniveau:
Diplomuddannelse
Varighed:
Op til 3 år på deltid (60 ECTS)
Sprog:
Dansk
Adgangskrav:
Ét af flg. punkter:
- En relevant adgangsgivende uddannelse (ingeniør, maskinmester, tekniker på akademikerniveau), eller
- en relevant akademiuddannelse, eller
- ansøger har fået udstedt et adgangsbevis via en realkompetencevurdering i forhold til uddannelsen.
Alle ansøgere skal have minimum 2 års relevant erhvervserfaring
Økonomi:
7.000 kr. for et modul på 2,5 ECTS
12.000 kr. for et modul på 5 ECTS
22.000 kr. for et modul på 10 ECTS
15.000 kr. for afgangsprojektet
Evt. mulighed for tilskud og støtte.
Studieordning:
Download studieordning
Uddannelsessted:
MARTEC Hånbækvej
Uddannelsesoverblik
Brug for studievejledning?
Book en tid til en samtale eller send os en besked, vi er klar til at hjælpe dig godt i gang med din uddannelse.
Alt om uddannelsen
Uddannelsens mål og opbygning
Diplomuddannelsen i avanceret systemanalyse og regulering består af:
- Syv obligatoriske moduler (40 ECTS)
- Et valgfrit modul (5 ECTS)
- Et afgangsprojekt (15 ECTS)
Du kan i et vist omfang vælge moduler fra andre diplomuddannelser. Tal med uddannelsesstedet om dine muligheder.
Målet for uddannelsen
Efter endt uddannelse er det målet, at den studerende kan:
- Definere og beskrive centrale matematiske og tekniske begreber inden for modellering af dynamiske systemer herunder differentialligninger, Fourier-serier og Laplace-transformer
- Identificere opbygning og funktion af elektriske, mekaniske, hydrauliske og termiske systemer
- Redegøre for principperne bag regulering og stabilitet, herunder PID-regulering, feedback og frekvensanalys
- Forklare betydningen af dataopsamling, signalbehandling og digitalisering i moderne tekniske anlæg.
- Sammenfatte centrale aspekter af tværfaglig systemintegration i større tekniske installationer
Efter endt uddannelse er det målet, at den studerende har tillært sig færdigheder, så den studerende kan:
- Anvende matematiske modeller og simulering til analyse af komplekse tekniske systemer
- Analysere sammenhænge mellem systemkomponenter og vurdere dynamiske driftsforhold
- Vurdere driftsdata og udlede relevante informationer om systemets tilstand og udvikling
- Konstruere og tilpasse reguleringsløsninger, herunder design og tuning af PID-regulatorer
- Implementere og afprøve programmeringsløsninger i Python til modellering, styring og dataanalyse
- Bearbejde og dokumentere tekniske problemstillinger og løsninger i skriftlig og visuel form
Efter endt uddannelse er det målet, at den studerende har opnået kompetencer til at:
- Kombinere viden og færdigheder til at udvikle nye metoder og løsninger inden for systemforståelse, regulering og optimering.
- Planlægge, gennemføre og evaluere komplekse projekter i samarbejde med interne og eksterne aktører
- Vurdere og begrunde valg af tekniske løsninger med fokus på effektivitet, driftssikkerhed og bæredygtighed
- Perspektivere tekniske beslutninger i forhold til organisatoriske og samfundsmæssige rammer
- Anbefale og kommunikere forbedringsforslag på et professionelt og tværfagligt grundlag
- Designe monitoreringsalgoritmer til diagnosticering og forudsigeligt vedligehold
Moduler og valgfag
Du tager et modul ad gangen og kan sammensætte din uddannelse efter interesser og behov.
Du bestemmer selv, om du vil tage en hel diplomuddannelse.
Obligatoriske moduler omfatter:
- Dataopsamling og databehandling 1
- Dynamisk modellering af mekanik og hydraulik
- Filterteknik og dynamisk modellering af elektronik
- Matematik
- Matematik 1
- Matematik 2
- Matematik 3
- Matematik 4
- Monitorering og fejlfinding 1
- Regulatordesign i frekvensområdet 1
- Styring/design af komplekse systemer/processer 1
Valgmoduler:
Den studerende skal vælge ét valgfag, og der kan vælges mellem:
- Dataopsamling og databehandling 2
- Monitorering og fejlfinding 2
- Regulatordesign i frekvensområdet 2
- Styring/design af komplekse systemer/processer 2
Eksamensbeviser og øvrige beviser
Efter endt uddannelse modtager den studerende diplom i avanceret systemanalyse og regulering. Den engelske titel på uddannelsen er Diploma of Advanced System Analysis and Control.
Studieform
Uddannelsen bygger på en kombination af faglige, problemorienterede og tværfaglige tilgange og tilrettelægges ud fra følgende undervisnings- og samarbejdsformer, der kombinerer færdigheder og faglig refleksion:
- Klasseundervisning
- PBL – Problem-Based-Learning
- Casestudier
- Projektarbejde
- Opgaveløsning (individuelt og i grupper)
- Underviserfeedback
- Faglig refleksion
- Porteføljearbejde
Prøver og anvendte bedømmelsesformer
Følgende prøve- og bedømmelsesformer anvendes på uddannelsen.
- Skriftlig prøve
- Mundtlig prøve
- Mundtlig prøve pba. projekt
- Porteføljeprøve
- Løbende bedømmelse (deltagelse i undervisning, aflevering af opgaver mv)
Alle moduler bedømmes gennem gradueret karakter efter 7-trins-skalaen eller bestået/ikke bestået (B/IB). Alle moduler bedømmes ved ekstern prøve (ekstern censur) eller intern prøve (intern censur eller ingen censur).
Merit
Hvis du allerede har en relevant uddannelse hvor du har de rette forudsætninger til at indgå i et modul, så kan du springe forudgående moduler over, og således gå direkte videre i uddannelsen.
Du kan f.eks. have de matematiske fag allerede, og dermed springe 1. semester over.
Du er også altid velkommen til at kontakte vores Studievejledning
Studiemiljø
Økonomi
Der er deltagerbetaling. Prisen på det enkelte modul afhænger af omfanget og undervisningsformen.
Tilskud og støtte
Du eller din arbejdsplads kan søge tilskud og støtte. Fx til deltagerbetaling, lønkompensation, bøger eller transport. Mulighederne afhænger af din uddannelsesbaggrund og situation.
Priser
7.000 kr. for et modul på 2,5 ECTS
12.000 kr. for et modul på 5 ECTS
22.000 kr. for et modul på 10 ECTS
15.000 kr. for afgangsprojektet
Evt. mulighed for tilskud og støtte.
Adgangskrav
Gennemført en relevant adgangsgivende uddannelse (ingeniør, maskinmester, tekniker) mindst på niveau med en erhvervsakademiuddannelse eller
gennemført en relevant akademiuddannelse, der er gennemført som et fleksibelt forløb eller et reguleret forløb.
Ansøgere skal have mindst 2 års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.
Anden adgang:
Ansøgere kan desuden optages, hvis de har fået foretaget en realkompetencevurdering i forhold til den konkrete uddannelse og har fået udstedt et adgangsbevis, jf. bekendtgørelse om realkompetencevurdering i forhold til akademi- og diplomuddannelser på Uddannelses- og Forskningsministeriets område.
Har du sejlet som fisker eller har du sejltid fra søværnet?
Hvis du har sejlet som fisker, matros, motormand eller har sejltid/maritim uddannelse fra søværnet, kan du få lavet en realkompetencevurdering med henblik på at blive optaget og eventuelt få merit for dele af uddannelsen.
En realkompetencevurdering handler om at lave en individuel vurdering af dine samlede kompetencer, både hvad du har fra forskellige skoler, men især også hvad du har af erhvervserfaring.